数字文化与信息
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辅修数字文化与信息(DCI)可以让学生发展有价值的技术技能，并探索数字时代如何影响知识和社会. 通过将理论与实践相结合的课程, 学生将开发创意项目，展示他们在数字媒体方面的新兴专业知识.
数字文化与信息
The DCI Program at W&L旨在教授学生的概念和方法，以提高他们在任何专业的学业成功. 参加该计划的学生将获得技术平台的重要经验, 复杂信息资源与视觉设计. 这门课程培养的是对信息底层结构的批判性反思，而不仅仅是对技术的精通. 辅修数字文化和信息为任何领域的职业生涯和数字社会中知情公民的生活提供了基础.
DCI辅修课程为学生打开了通往技术领域的职业道路，这是文理学院本科生通常不会遇到的. 除了教非程序员编程, DCI强调设计作为一种整体技能和思维方式的重要性. 辅修课程的每个学生都有自己的在线职业身份, 包括一个作品集和一个展示创造力的广泛的数字项目, 技术技能和智力参与.
Highlights
- 与学院和威廉姆斯学院的专业兼容
- 学习网络开发和编程的基础知识，并将其应用到你的专业工作中
- 沟通和信息技能为你的职业生涯做准备
- 在相关的情况下，毕业论文或论文工作可以与你的专业工作相结合
鼓励DCI未成年人开发自己的数字研究项目, 并在学院项目中担任研究助理. 学生最近参与的教师数字人文项目包括:
Florence As It Was, 一个城市的数字重建，让你可以回顾, inspect, 参观街道, palaces, churches, 商店和办公室构成了欧洲最具活力的城市之一.
古代涂鸦计划, 一个数字资源和搜索引擎，用于定位和研究庞贝和赫库兰尼姆城市早期罗马帝国的涂鸦.
休恩·德·奥弗涅数字版, an international, inter-institutional, 跨学科项目，首次向普通观众呈现法国-意大利休恩·德·奥弗涅的浪漫史诗.
Meet the Faculty
At W&L，学生们喜欢小班授课，并与教授保持密切的关系，教授负责教育和培养学生.
Mary Abdoney
副教授，研究和教学协调员
Abdoney教授网络用户体验在行动和数字文化方面的课程. 她还在特尔福德科学图书馆工作和管理.
Jeff Barry
副教授，大学副图书馆员
巴里教授的课程列在数字文化和信息、新闻和写作下面. 他的研究兴趣包括数字叙事, 文学杂志的演变与社会网络分析.
Sarah Horowitz
Professor of History
霍洛维茨教授欧洲现代史课程，专攻法国史和欧洲性别史. 她正在写一本关于1908-1909年施泰因海尔事件中性别和性的政治的书.
Stephen P. McCormick
Medieval and Renaissance Studies; Associate Professor of French and Italian
McCormick heads W&他在L的中世纪和文艺复兴研究项目任教，教授法语语言和文化课程. 他还负责法国留学项目. 他研究了古老的法国史诗和中世纪/早期现代意大利制图.
Elizabeth Teaff
副教授，访问服务主管
蒂夫是数字文化与信息专业的副教授, 詹姆斯·G的访问服务主管. Leyburn Library.